A continuación, vamos a realizar un pequeño analisis de las actividades propuestas por los dos grupos de trabajo del dia 24/10/2016.
El primer grupo, ha escogido el tema de seguridad en la red, y para ello, en primer lugar han realizado un kahoot con toda la clase, donde teniendo la mentalidad de niños de 6º de Primaria, debiamos responder las preguntas, indicando la respuesta correcta en relación a que hacer con temas relacionados con internet, del tipo cesión de datos o contraseñas, las cuales solo debemos compartirlas con nuestros padres. Seguidamente, han proyectado una serie de datos relacionados con los problemas de internet y los niños.
Como actividad principal a realizar, nos han dividido en grupos, donde unos debiamos crear un e-mail de tipo shooting (malicioso) en los cuales debia de existir algún fallo que los otros grupos debían adivinar.
Me ha gustado mucho la parte de crear tu propio mail malicioso, y que nos informasen de cuales eran las características que tienen este tipo de mails.
Como parte a mejorar, mientras un grupo trabajaba en la redacción del e-mail malicioso, los otros grupos no realizaban nada en ese momento, sin embargo, creo que ha sido una exposición muy amena y bien trabajada.
La segunda exposición ha tratado sobre los seres vivos, y ha consistido en un pequeño powtoon de introducción en el que nos explicaban lo que ibamos a realizar.
Más adelante, ha comenzado la actividad, que consistía en cuatro juegos por todo conocidos como son, ¿quién quiere ser millorario?, Boom!, Lo sabe no lo sabe y Pasapalabra.
Divididos en 4 grupos,cada grupo estaba en uno de los juegos donde se nos realizaban diferentes preguntas acerca del tema de los seres vivos. Cada grupo debía competir con sus rivales y sacar la máxima puntuación.
En esta actividad me ha gustado que han sido originales y han utilizado juegos que estamos acostumbrados a ver, con lo que han conseguido que el público se enganche a la actividad fácilmente. Además, al realizarlo en grupo han trabajado el aprendizaje cooperativo y el trabajo en grupo.
Como aspecto a mejorar, en todos los juegos, excepto en ¿quién quiere ser millonario?, se buscaba fomentar la competitividad entre los grupos, y esto ha hecho que haya piques, aunque siempre de buen royo, sin embargo, en alumnos mas pequeños, esto puede conllevar algun problema. En cambio, en el juego antes mencionado, consistia en que los dos grupos se ayudaban entre si y debian conseguir la mayor puntuación para los dos, lo que ha fomentado la ayuda entre compañeros.
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